ترویج کتابخوانی در آموزش و پرورش؛ زنجیره‌ای که شکل نگرفت

به گزارش آذربایجان آنلاین، علیرضا کاظمی روز چهارشنبه در مراسم اختتامیه جشنواره ملی کتاب رشد ضمن قدردانی از پیام محبت‌آمیز رئیس‌جمهور به این جشنواره افزود: روشن است که هیچ چیز جای کتاب را نمی‌گیرد و نخواهد گرفت و در طول سالیان متمادی که از عمر این جامعه و نظام‌های مختلف در نظام هستی می‌گذرد، کتاب همچنان نقش اول را در دانایی، توانایی، اقتدار، توسعه و پیشرفت کشورها ایفا کرده است.

وی ادامه داد: به محض اینکه صحبت از دانایی می شود، اولین موضوعی که در ذهن متبادر می‌شود کتاب است و هر وقت بحث علم و دانش پیش می آید نیز اولین موضوعی که به ذهن متبادر می‌شود، کتاب است و بدون آن اصلا صحبت کردن از فرهنگ، امنیت، اقتصاد، پیشرفت، توسعه و توانایی بی‌معنا و بی‌مفهوم است.

کاظمی با بیان اینکه فعالیت‌های فعلی در حوزه کتابخوانی نباید جزیره‌ای باشد، تصریح کرد: به رغم تلاش‌های ارزشمند گذشته، ما هنوز نتوانسته‌ایم به یک نقشه جامع و کامل برای پیوند زنجیره کتابخوانی با متون درسی دست یابیم البته راهکار ما تشکیل شورای رهبری و راهبردی در وزارتخانه با تقسیم کار دقیق میان معاونت‌های پرورشی، آموزشی و شورای عالی آموزش و پرورش است تا سازمان پژوهش بتواند با محوریت “نشان رشد”، میدانداری این جریان را بر عهده بگیرد.

وی با اشاره به ارزیابی بیش از ۵ هزار اثر در جشنواره رشد، یک پرسش کلیدی را مطرح کرد: حتی اگر بهترین کتاب‌ها تولید و نشان رشد دریافت کنند، سوال اصلی این است که چقدر از این آثار واقعاً توسط دانش‌آموزان مصرف شده است البته ما در حوزه تولید و انتشار موفق بوده‌ایم، اما حوزه مصرف را تقریباً رها کرده‌ایم.