شنبه / ۲۵ مهر / ۱۴۰۵ Saturday / 17 October / 2026
×
از سفره‌های کوچک تا اضطراب‌های بزرگ؛ سلامت روان ایرانیان چگونه است؟
یادداشت هساره سلامی به مناسبت ۱۰ اکتبر، روز جهانی سلامت روان

از سفره‌های کوچک تا اضطراب‌های بزرگ؛ سلامت روان ایرانیان چگونه است؟

تهران-آذربایجان آنلاین-وزیر آموزش و پرورش گفت: باید بپذیریم واقعیت این است که هنوز یک نقشه جامع و کاملی برای توسعه و ترویج زنجیره کتابخوانی در کنار کتاب‌های درسی شکل نگرفته است.
ترویج کتابخوانی در آموزش و پرورش؛ زنجیره‌ای که شکل نگرفت

به گزارش آذربایجان آنلاین، علیرضا کاظمی روز چهارشنبه در مراسم اختتامیه جشنواره ملی کتاب رشد ضمن قدردانی از پیام محبت‌آمیز رئیس‌جمهور به این جشنواره افزود: روشن است که هیچ چیز جای کتاب را نمی‌گیرد و نخواهد گرفت و در طول سالیان متمادی که از عمر این جامعه و نظام‌های مختلف در نظام هستی می‌گذرد، کتاب همچنان نقش اول را در دانایی، توانایی، اقتدار، توسعه و پیشرفت کشورها ایفا کرده است.

وی ادامه داد: به محض اینکه صحبت از دانایی می شود، اولین موضوعی که در ذهن متبادر می‌شود کتاب است و هر وقت بحث علم و دانش پیش می آید نیز اولین موضوعی که به ذهن متبادر می‌شود، کتاب است و بدون آن اصلا صحبت کردن از فرهنگ، امنیت، اقتصاد، پیشرفت، توسعه و توانایی بی‌معنا و بی‌مفهوم است.

کاظمی با بیان اینکه فعالیت‌های فعلی در حوزه کتابخوانی نباید جزیره‌ای باشد، تصریح کرد: به رغم تلاش‌های ارزشمند گذشته، ما هنوز نتوانسته‌ایم به یک نقشه جامع و کامل برای پیوند زنجیره کتابخوانی با متون درسی دست یابیم البته راهکار ما تشکیل شورای رهبری و راهبردی در وزارتخانه با تقسیم کار دقیق میان معاونت‌های پرورشی، آموزشی و شورای عالی آموزش و پرورش است تا سازمان پژوهش بتواند با محوریت “نشان رشد”، میدانداری این جریان را بر عهده بگیرد.

وی با اشاره به ارزیابی بیش از ۵ هزار اثر در جشنواره رشد، یک پرسش کلیدی را مطرح کرد: حتی اگر بهترین کتاب‌ها تولید و نشان رشد دریافت کنند، سوال اصلی این است که چقدر از این آثار واقعاً توسط دانش‌آموزان مصرف شده است البته ما در حوزه تولید و انتشار موفق بوده‌ایم، اما حوزه مصرف را تقریباً رها کرده‌ایم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *