کارت زرد به یک وزیر یا نادیده گرفتن دو سال جهاد برای امنیت غذایی؟
ایران روی زمین تشنه ایستاده است بحران آب دیگر فقط کمبود باران نیست
هفت مرحله برای تحقق حق اشتغال و ازدواج؛ پیوند حقوق شهروندی، فناوری و ضمانت اجرا
به گزارش آذربایجان آنلاین، حکیمزاده در برنامه «خط ویژه آموزش» با اشاره به شرایط ویژه کشور و ضرورت استمرار جریان تعلیم و تربیت اظهار کرد: رویکرد آموزش ابتدایی بر «تداوم و ترمیم یادگیری و حفظ کیفیت آموزشی» استوار بوده و بر همین اساس، تولید و آمادهسازی بستههای آموزشی شامل فیلمهای نمونه تدریس و درسنامهها پیش از آغاز جنگ در دستور کار قرار گرفت.
وی افزود: همچنین مدرسه تلویزیونی ایران از دیماه فعالیت خود را آغاز کرد تا در کنار آموزشهای مجازی، بستر مکملی برای تقویت و پشتیبانی از یادگیری دانشآموزان فراهم شود.
معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اجرای طرح اثربخش «حامی» گفت: این طرح با هدف پشتیبانی آموزشی از دانشآموزان نیازمند توجه بیشتر در فرآیند یادگیری، از آبانماه سال گذشته آغاز شد و با وجود شرایط جنگ و مجازیشدن آموزش، بدون وقفه و در بستر آموزش مجازی تداوم یافت.
وی از پیشبینی برنامهای تکمیلی برای تابستان خبر داد و تصریح کرد: برای دانشآموزانی که نیاز به فرصتهای یادگیری بیشتری دارند، برنامه جبرانی هدفمند تابستانی طراحی شده است تا زمینه تقویت و تثبیت یادگیری آنان فراهم شود.
حکیمزاده همچنین با قدردانی از تلاش معلمان سراسر کشور خاطرنشان کرد: امسال با وجود شرایط موجود، آموزش حضوری در مدارس ابتدایی تا ۲۸ اسفند ادامه یافت. از معلمانی که در این ایام حتی در مساجد، تجمعات محلی و منازل خود نیز برای تداوم آموزش دانشآموزان تلاش کردند، صمیمانه قدردانی میکنم.
وی در بخش دیگری از سخنان خود درباره ارزشیابی نوبت دوم دانشآموزان ابتدایی گفت: ارزشیابی بر اساس رویکرد توصیفی و مبتنی بر عملکرد دانشآموزان انجام خواهد شد و در پایه ششم نیز آزمون نهایی برگزار نمیشود.
براساس گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاون آموزش ابتدایی در پایان تأکید کرد: تمرکز این معاونت در شرایط فعلی، تضمین استمرار یادگیری، فراهمسازی فرصتهای بیشتر آموزشی برای دانشآموزان و صیانت از کیفیت آموزش ابتدایی در سراسر کشور است.
دیدگاهتان را بنویسید