از سفره‌های کوچک تا اضطراب‌های بزرگ؛ سلامت روان ایرانیان چگونه است؟
دلار بالا می‌رود، مسئولیت پاسکاری می‌شود؛ درد مردم بالاخره به چه کسی ربط دارد؟
رضوانی: در سفر اخیر ۳ همت به انتقال آب ارس اختصاص یافت؛ ابرپروژه ۲۵ همتی با این روند ۱۰ سال طول می‌کشد!«یک ملت، دو دولت»، اما نه یک سیاست، زیر سایه حجاب؛ شکاف باکو و آنکارا علنی شدعبداللهی: به این سفر و نحوه توزیع اعتبارات معترضیم؛ سفر قائم‌پناه خروجی ملموسی نداشت؛ جلسات بی‌نتیجه و فقط وقت‌گیر بودنوین: نحوه حضور پزشکیان در تبریز غیرعرفی بود؛ مردم مصوبه قابل لمس می‌خواهند، نه گفتاردرمانیآقای پزشکیان، سفر غیررسمی ممکن بود؛ پس چرا سفر رسمی لغو شد؟ذاکر: دولت برای بهبود معیشت مردم و کنترل بازار ارز و سکه جدیتر عمل کنداسماعیلی: مردم آذربایجان انتطار حضور رئیسجمهور را داشتند؛ مردم از حضورهای نمادین بهرهای نمیبرند؛ مشکلات استان باید حل شودشهسواری: پزشکیان وعده داد در نخستین فرصت بهصورت علنی در جمع مردم آذربایجان شرقی حضور یابد
به گزارش آذربایجان آنلاین، حسین حق‌وردی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، با تشریح جزئیات طرح توسعه و ساماندهی آموزش‌های پیش‌دبستانی اظهار کرد: در حال حاضر آموزش پیش‌دبستانی عمدتاً غیردولتی و غیراجباری است و طی یکی دو سال اخیر مسئولیت این حوزه به وزارت آموزش و پرورش واگذار شده است.
وی افزود: اختیاری و غیردولتی بودن این آموزش‌ها موجب شده ضریب پوشش پیش‌دبستانی در کشور پایین باشد و ایران از این نظر در زمره کشورهای ضعیف قرار گیرد. در حال حاضر حدود ۵۳ تا ۵۴ درصد و در بهترین برآورد نزدیک به ۶۰ درصد کودکان تحت پوشش این آموزش‌ها قرار دارند؛ بنابراین باید تلاش کنیم پوشش پیش‌دبستانی افزایش یافته و این آموزش‌ها تا حد امکان همگانی شود.
سن ورود به آموزش رسمی ۵ سال می‌شود
نماینده مردم شهریار، ملارد و قدس در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: کودکان امروز از نظر شرایط عقلی و ذهنی و همچنین آشنایی با فناوری، آمادگی‌های بسیار خوبی برای ورود به فرآیند آموزش دارند و نمی‌توان صرفاً با تکیه بر رویه گذشته، آنها را تا شش سالگی از آموزش رسمی دور نگه داشت.
حق‌وردی گفت: بر همین اساس، در این طرح سن ورود به آموزش رسمی کشور یک سال کاهش یافته و از شش سال به پنج سال تمام رسیده است. یک سال نیز به عنوان دوره پیش‌دبستانی در نظر گرفته شده که آموزش آن رسمی، دولتی و اجباری خواهد بود.
امکان اجرای دو پایه پیش‌دبستانی
عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به احتمال اجرای دو پایه پیش‌دبستانی تصریح کرد: در طرح پیش‌بینی شده است که اگر شرایط لازم برای وزارت آموزش و پرورش و دولت فراهم باشد و ضرورت اقتضا کند، این دوره می‌تواند در دو پایه «پیش‌دبستانی اول» و «پیش‌دبستانی دوم» اجرا شود؛ در غیر این صورت، همان یک سال پیش‌دبستانی اجرا خواهد شد.
وی افزود: دولتی شدن این دوره به معنای حذف فعالیت بخش غیردولتی نیست و مراکز غیردولتی نیز می‌توانند در این زمینه فعالیت کنند، اما اصل آموزش برای کودکان اجباری خواهد بود و همه خانواده‌ها باید فرزندان خود را تحت پوشش این دوره قرار دهند.
پیش‌دبستانی قرار نیست شبیه کلاس ابتدایی باشد
حق‌وردی درباره محتوای آموزشی دوره پیش‌دبستانی گفت: این دوره قرار نیست با همان شیوه کلاسیک دوره ابتدایی برگزار شود. آموزش‌های پیش‌دبستانی عمدتاً از طریق بازی، سرگرمی، تفریح، ورزش و فعالیت‌های اجتماعی ارائه خواهد شد تا ضمن ایجاد جذابیت برای کودکان، آمادگی لازم برای ورود به آموزش رسمی ابتدایی در آنها شکل گیرد.
کاهش جمعیت ابتدایی به کمک اجرای طرح می‌آید
وی درباره تأمین معلمان مورد نیاز دوره پیش‌دبستانی اظهار کرد: با توجه به فرصت زمانی پیش‌بینی‌شده برای اجرای طرح، دغدغه جدی از نظر تأمین کلاس و معلم وجود نخواهد داشت؛ چرا که آمارهای جمعیتی نشان میدهد جمعیت دانش‌آموزان دوره ابتدایی رو به کاهش است و این روند در سال‌های آینده نیز ادامه خواهد داشت.
عضو کمیسیون آموزش مجلس ادامه داد: ارزش دارد که یک سال از عمر کودکان را با اقتضائات خاص این دوره وارد نظام آموزشی کنیم و آنها را برای ورود به دوره ابتدایی آماده سازیم. آموزش و پرورش و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک باید شرایط لازم برای اجرای این دوره را فراهم کنند.
مربیان پیش‌دبستانی می‌توانند وارد آموزش و پرورش شوند
حق‌وردی با تأکید بر اینکه هزینه‌کرد در آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری است، گفت: همان‌طور که امام شهید ما بارها فرمودند، هزینه در آموزش و پرورش صرف هزینه نیست، بلکه سرمایه‌گذاری است؛ بنابراین هر میزان برای آموزش و پرورش هزینه کنیم، در حقیقت برای آینده کشور سرمایه‌گذاری کرده‌ایم.
وی همچنین درباره استفاده از مربیان باتجربه پیش‌دبستانی گفت: گسترش این دوره می‌تواند فرصتی برای استفاده از ظرفیت مربیان باتجربه پیش‌دبستانی و در صورت نیاز ورود آنها به بدنه آموزش و پرورش باشد.
عضو کمیسیون آموزش مجلس خاطرنشان کرد: آیین‌نامه مربوط به نحوه اجرای این موضوع توسط سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با همکاری دستگاه‌ها و بخش‌های مختلف آموزش و پرورش تدوین خواهد شد و شیوه جذب مربیان مورد نیاز نیز در آن مشخص می‌شود.
از عراق تا ایران؛ استارلینک پشت مرزهای ایران؛ فناوری تازه یا چالش جدید حاکمیت دیجیتال؟
دردسر جدید مردم با هوشمند سازی کارت سوخت جایگاه‌ها ؛ صف‌های طولانی بنزین در راه است؟
سبد معیشت ۶۷ درصد گران شد؛ کالابرگ هنوز یک میلیون تومان و تنها ۲۶ درصد را پوشش میدهد
دروازه‌بان تراکتور مقابل ستاره‌های الهلال و الاهلی؛ بیرانوند نامزد بهترین بازیکن سال آسیا شد!
جناب قلعه‌نویی؛ نیمکت تیم ملی جای بهانه‌تراشی نیست! اگر به قهرمانی آسیا اعتقاد نداری، کنار برو!
بیرانوند از تراکتوری‌ها عذرخواهی کرد؛ حرف‌هایم از سر دلسوزی بود
دیدگاهتان را بنویسید