مدیرکل آموزش و پرورش زنجان: ریشه‌کنی بازماندگی از تحصیل نیازمند همراهی همه نهادهاست

به گزارش آذربایجان آنلاین، ذبیح‌اله تاراسی در جلسه بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل در مقطع ابتدایی استان اظهار داشت: «تحقق عدالت آموزشی زمانی معنا پیدا می‌کند که هیچ کودکی از حق مسلم تحصیل محروم نباشد. رسالت اصلی ما تضمین این حق برای همه فرزندان ایران است.»

وی با تأکید بر ضرورت تعامل بین‌دستگاهی افزود: «این مأموریت تنها بر دوش آموزش و پرورش نیست، بلکه نیازمند هم‌افزایی همه نهادها و سازمان‌های مرتبط است. با استفاده از ظرفیت شوراها، دهیاری‌ها، مراکز بهداشت و نهادهای حمایتی، می‌توان شناسایی حداکثری دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را به‌ویژه در مناطق محروم انجام داد.»

معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان، فرحناز فتحی، نیز با ارائه گزارشی از وضعیت بازماندگان از تحصیل در پنج سال گذشته گفت: «روند آماری استان نشان‌دهنده کاهش تدریجی بازماندگی از تحصیل در مقطع ابتدایی است و آموزش و پرورش با برنامه‌ریزی هدفمند، پیگیری میدانی و همکاری سایر دستگاه‌ها به‌صورت جدی در مسیر ریشه‌کنی کامل این پدیده گام برمی‌دارد.»

وی افزود: «بررسی دقیق آمار و تحلیل علل بازماندگی در مناطق مختلف، امکان طراحی مداخلات آموزشی و حمایتی متناسب را فراهم می‌کند و تحقق این هدف نیازمند مشارکت خانواده‌ها، نهادهای محلی و پشتیبانی دستگاه‌های اجرایی است.»

به گفته تاراسی، میانگین نرخ جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در استان زنجان ۲.۴۷ درصد است که بالاتر از میانگین کشوری است و آموزش و پرورش استان مصمم است با همراهی همه نهادهای مسئول، در آینده نزدیک شاهد حذف کامل این پدیده باشد.